Академия Больших Возможностей

собным привить любовь к знаниям и выстроить уважительные отношения с ребёнком. Запоминаются не оценки, а именно отношения — как учитель себя вёл, было интересно на уроках или скучно, был справедливый или нет, добрый или злой, хотелось ли быть рядом с ним или спрятаться куда подальше. Задача начальной школы научить читать, писать, считать и не отбить желание учиться дальше и если познавательная потребность не сложилась в началке, то дальше шанс уже невелик, наступает подростковый возраст и на первый план выходят совсем другие задачи. Мой план Б был — Академия Больших Возможностей АБВ 1—11 классы обучение. Заочно мы знакомы несколько лет через общих клиентов и наконец меня пригласили в гости (на фото). Опыт моих клиентов показывает, что отдавая ребёнка учиться в АБВ они обретают уверенность в том, что ребёнку будет комфортно во всех планах. Когда в классе до 10 учеников есть возможность учитывать особенности каждого, откликаться на его потребности и трудности. Это способствует успешной учёбе и психологическому комфорту ребёнка. Даже те ребята из среднего звена, у которых в школе был негативный опыт и сформировался негативизм, оттаивают в атмосфере поддержки и начинают учиться, раскрывать свои таланты. При малой комплектности классов дети знают, что их в любом случае спросят, отсидеться не получится, что мотивирует лучше готовиться к урокам. Директор АБВ — Юлия Борисовна, провела мне экскурсию — удобные парты, хорошо оснащённые интерактивным оборудованием классы, еду на обед можно заказывать по рестораному меню за адекватные деньги, радостные непосредственные дети — впечатления очень положительные! А еще в АБВ есть продленка с 14 до 18 часов с выполнением уроков, кружками (ИЗО, робототехника, шахматы) и перекусом. Все в одном месте! Продленку могут посещать даже дети, которые учатся в других школах. Очень удобно для работающих родителей! Вечером можно не тратить время на уроки, которые часто омрачают детско-родительские отношения, а заняться с ребёнком чем-то обоюдоприятным.
Пообщались душевно и продуктивно — я поделилась нейропсихологическими лайфхаками по улучшению работоспособности ребят, организацией полезных подвижных игр на переменах, родилась идея совместного проекта на грантовую поддержку. С Академией Больших Возможностей у нас большое будущее!

завершать играми